LEVEL11 - inklusives Theater für ALLE!
Unsere Zielgruppe sind
inklusive Teilnehmer/innen und Geflüchtete
im Alter 18 bis 30 Jahren.
Workshops in den Theaterbereichen: Schauspiel, Bühnenbewegung, Bühnensprache, Gesang, Choreographie.
Seminare, kreative Treffen, Vernetzung, Diskussionen mit Fachleuten.
Information und Beratung zu wichtigen Themen und Fragen rund um eine Schauspiel -oder Tanzausbildung.
Individuelle Begleitung und Unterstützung.
Über das Projekt
Im Sommer 2024 haben wir ein wichtiges Projekt gestartet: Inklusives Theater für ALLE, bedeutet die Vorbereitung von Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen auf die Aufnahme an eine Schauspielschule. Unser Ziel ist es, sie durch alle Phasen des Bewerbungsprozesses zu begleiten – von der Anmeldung bis zum kreativen Programm.
Vor uns liegt eine spannende Zeit, in dem Pädagogen und Dozenten die inklusiven Teilnehmer*innen begleiten und vorbereiten, damit ALLE die Chance haben einen kreativen Beruf zu erlernen. Wir bieten Unterricht in Schauspiel, Bühnensprache, Bühnenbewegung, Gesang und weiteren Disziplinen an.
Besonderen Fokus legen wir auf junge Menschen mit Behinderung und junge Geflüchtete, um ihnen den Weg in die Gesellschaft und ihren Traumberuf zu erleichtern.
Unser Ziel ist es, jedem die Chance zu geben, seinen Traum vom Theaterberuf zu verwirklichen und sich in der Gesellschaft zu integrieren.
WORKSHOPS
Die Struktur einer Workshop-Reihe, die Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen, Beeinträchtigungen und Sprachniveaus aber auch Erfahrungen im Bereich Tanz und Theater zusammenbringt, erfordert eine besonders einfühlsame und inklusive Herangehensweise.
Die Workshop-Themen und -Inhalte zeichnen sich durch die Auswahl von vielfältigen und inklusiven Elementen aus, die verschiedene Kulturen, Geschichten und Tanzstile einbeziehen. Eine Anpassung der Inhalte an verschiedene Fähigkeiten und Sprachniveaus gewährleistet die Zugänglichkeit für alle Teilnehmer*innen.
Hauptprojektleiterin JULIA ERUSOVA
Julia Erusova wurde in Russland geboren und lebt seit vielen Jahren in Bremen. Mit ihrer langjährigen Erfahrung in der Theaterpädagogik setzt sie sich leidenschaftlich für benachteiligte Kinder und Jugendliche ein, besonders seit 2022 in inklusiven Projekten. Ihre Aufgaben umfassen die Gesamtverantwortung für Planung, Umsetzung und Evaluation, Teamentwicklung, Aufbau von Partnerschaften, Finanzmanagement sowie die Integration von Inklusion und Diversität in allen Bereiche des Projekts. Gemeinsam schaffen wir neue Ideen und Programme, um unser Ziel zu erreichen!